ここには書いていませんが、毎日何かしら小さなトラブルを持って帰ってくる家のノン。

　そのつど、励ましたり元気付けたり、一緒に憤慨したりと、子供に翌日に残さないように声を掛けたりしています。

が、さすがに伝家の宝刀「連絡帳」に書き記す事件が発生しました。

　最近練りけしが学校で流行っているようで、一部の子が学校へ持ってきてちぎってはみんなに分けてあげたりしたりするそうです。

ちょっとずつ貰った子同士で、寄せ集めて練りけし遊びをしていたんだそうです。（もちろん勉強以外のものを持ってくるのは禁止されています。）

　家のノンは、その仲間には入っていなかったようなのですが、仲の良い子が遊んでいて誘われて、ちょっと遊びに加わっていた時に

「先生、●●（ノン）さんが練りけしで遊んでいます。」

と、先生に報告されてしまいました。
その時に、
「他にも遊んでいた子はいませんか？」
と、先生が聞いたそうですが、誘った子が
「私はやっていません。」
と、ノンに責任を押し付けてしまい。

ノン１人が注意を受けたそうなのです。

自分が中心になっていた訳では無いのに自分ひとりが注意を受けた事がショックで家で泣いて話したもので、連絡帳に書く事にしました。

ただ、練りけしを持ってきては行けないのに、それで遊ぶと言う事はちょっとでも自分にも責任がある事を教えました。

ただ、小学校の３年の時点で責任を友達に押し付ける事が当たり前になってしまったら他のお友達の将来にも不安を覚え、家の子と言うよりも先生の子供達への指導の仕方に疑問を覚え連絡帳に書きました。

連絡帳の内容は、
子供の主張が100％がどうかはわからないけれど、家の子ばかりが注意を受けて他に子の話や家の子の言い分まで聞いてもらえず、注意を受けた事が子供にはショックだった事。
練りけしで遊んだ事に関しては家の子にも責任がある事。（注意を受けても仕方が無い事。）
忙しい中でも、トラブルがあった時は当事者の話をしっかり聞いてもらいたい事。
子供が自分の話を聞いてもらえ無いと言う事で先生への不信感に繋がる事を危惧している事。
など、ノートに3/4ページ程書きました。
（もちろん、やんわり遠まわしに先生のプライドもあるので当り障り無く上手く書きましたよ。）

で、先生からの返事は約１ページと半分弱でした。
まずは、家の子のショックを受けていた事を気が付かずに、良く話を聞かなかった事へのお詫び。
そして、他の子にも事情を聞きクラス全体で話し合いを設け、自分も関っていたのに自分もやっていた事を名乗り出られなかった事に対してお友達が傷つく事まで考える事など指導したと書いてありました。

まあ、すぐに真摯に受け止めていただけたので今回は満足です。

が、家の子は何でも話す娘なので良いですが、友達に責任を押し付けられたりして抱え込む子もいるんだろうなと思うと心配です。
そして、責任を友達に押し付ければその場から逃げられる事を小学校の中学年で覚えてしまう恐さ。

まだまだ、人格をこれから形成する上で親は口は極力出さなくても自分からメッセージを出せる環境を作る努力は必要だなと今回の事件で感じたのでした。