++ 2007.11.01 Thu ++
春先に友達とのトラブルがあったノン。
過去の葛藤と親子の苦悩>>こちら
今はそれを乗り越え友達関係を上手に築いている。
友達同士がトラブルと仲裁に入ってお互いの言い分を聞いたりとクラスの友達の相談にも乗っているらしい。
Iメッセージを使いこなし、まさにノンはコーチ?
と思わせるドキッとする発言も多い。
自発的にクラスの代表委員に参加したり、先生にも自分と言うものがしっかりあり感心すると言われた。
が、同じクラブ内のトラブルがあった子とは今のところ大きな衝突は無いが話を聞いていると以前ノンがトラブルになった状況に今度はその子がなっているようだ。
その子はノンが友達と仲良くしているところに疎外感があるのか入っていけない。
ノンと数名のお友達が仲良くしていてグループ化している。
その子にとってはノンが自分の友達を取っていると言う被害者的な気持ちもあると思う。
私自身もあまりグループ化することには関心しないと言う事はノンに伝えている。
ノン
「だって、この間まで私が同じ思いだったんだもん。嫌な思いをすれば良いんだよ。泣いてカワイコぶってさっ。」
母
「あなただって、泣いてばかりいたじゃん。泣くのはズルイとか言われてたし^^」
やはり、ノンの中では完全にその子に対して吹っ切れていないようだ。
母
「相手の嫌な事ばかり言っていればお互い感じて良い思いはしないよね。」
「出来るだけ、相手の良い所を見てあげようよ。」
「みんなの良い所を言ってごらん。」
ノン
「○○ちゃんは楽しいところ、△ちゃんは可愛いところ、■ちゃんは自分は自分でマイペースなところ。・・・・(続く)」
母
「じゃあ、ノンの良いところは?」
ノン
「優しいところ。」
母
「じゃあ、その良いところを伸ばしてみんなに優しく出来ると良いね。」
立場が逆転した子にも優しくしてほしいと思った。
以前の子どもたちとは今は大きく変わっているきっといい関係が築けると思う。
お互いが気持ち良いWIN-WINの関係が築けるように願った母なのでした。
過去の葛藤と親子の苦悩>>こちら
今はそれを乗り越え友達関係を上手に築いている。
友達同士がトラブルと仲裁に入ってお互いの言い分を聞いたりとクラスの友達の相談にも乗っているらしい。
Iメッセージを使いこなし、まさにノンはコーチ?
と思わせるドキッとする発言も多い。
自発的にクラスの代表委員に参加したり、先生にも自分と言うものがしっかりあり感心すると言われた。
が、同じクラブ内のトラブルがあった子とは今のところ大きな衝突は無いが話を聞いていると以前ノンがトラブルになった状況に今度はその子がなっているようだ。
その子はノンが友達と仲良くしているところに疎外感があるのか入っていけない。
ノンと数名のお友達が仲良くしていてグループ化している。
その子にとってはノンが自分の友達を取っていると言う被害者的な気持ちもあると思う。
私自身もあまりグループ化することには関心しないと言う事はノンに伝えている。
ノン
「だって、この間まで私が同じ思いだったんだもん。嫌な思いをすれば良いんだよ。泣いてカワイコぶってさっ。」
母
「あなただって、泣いてばかりいたじゃん。泣くのはズルイとか言われてたし^^」
やはり、ノンの中では完全にその子に対して吹っ切れていないようだ。
母
「相手の嫌な事ばかり言っていればお互い感じて良い思いはしないよね。」
「出来るだけ、相手の良い所を見てあげようよ。」
「みんなの良い所を言ってごらん。」
ノン
「○○ちゃんは楽しいところ、△ちゃんは可愛いところ、■ちゃんは自分は自分でマイペースなところ。・・・・(続く)」
母
「じゃあ、ノンの良いところは?」
ノン
「優しいところ。」
母
「じゃあ、その良いところを伸ばしてみんなに優しく出来ると良いね。」
立場が逆転した子にも優しくしてほしいと思った。
以前の子どもたちとは今は大きく変わっているきっといい関係が築けると思う。
お互いが気持ち良いWIN-WINの関係が築けるように願った母なのでした。
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