++ 2006.11.08 Wed ++
1回目より、みなさん和やかな感じでグループワークが始まりました。
一回目の話し合いで、皆さん子供の問題や不安は実は自分の不安から来るものである。
と言う事に気付かれた方が多く、この一週間意識して子供と接してきたと言う話が多く出ました。
そして、今回は子供への話の聞き方
子供を観察して聞き出してから初めて次の行動や対応に移れることを知りました。
子供の話って聞いているつもりだけど、結局途中で入る親の意見や対応に最後まで話を聞けていない事が多いこと、わかっているつもりだったけど再度思い知らされました。
最後どうしたら上手く子供に対応出来るのか。
数あるスキルの中から一部を聞きました。
講義を聞き皆さん納得していたようでした。
私も久しぶりの先生の講義を聞き満足でした。
学習スタッフなんだけどしっかり受講した感じです。
こう言う振り返りは、定期的にする必要があることを痛感する。
気が付くと自分の都合のいいように解釈していたり、忘れていたりすることが多い。
しばらくたつと、ちゃんとやっているつもりでも子供と微妙にずれていたりする。
子供も大人も無料もしくは安価でコーチングを受ける場もしくは話を吐き出す場(話を聞いてもらえる場)があれば良いと思いますね。
もちろん私のようにスッと入る人と受け入れられない人といるかもしれないけれどある目標(問題)を見つけそれに取り組み達成(解決)する。
そんな小さな達成感を積み重ねながら人間って成長していくのかもしれないね。
今回の夜の講座で保育付きは成功だと思います。
子供には少し負担かもしれないけど毎日の事では無いし講座終了後少しでも子供に優しく接すればそれで負担は帳消しだと思います。
家のミヤは、保育中の遊びで花いちもんめを初めて知って、「ミヤちゃんが欲しい」と言われる事が嬉しいらしく講座を指折り数えて待っているくらいですから。
とりあえず、公民館などでこう言った夜間保育付き講座がたくさん増えて欲しいと共働きで核家族の私は思うのでした。
次回の講座も子供と一緒に指折り数えて待つ事にしましょう。
一回目の話し合いで、皆さん子供の問題や不安は実は自分の不安から来るものである。
と言う事に気付かれた方が多く、この一週間意識して子供と接してきたと言う話が多く出ました。
そして、今回は子供への話の聞き方
子供を観察して聞き出してから初めて次の行動や対応に移れることを知りました。
子供の話って聞いているつもりだけど、結局途中で入る親の意見や対応に最後まで話を聞けていない事が多いこと、わかっているつもりだったけど再度思い知らされました。
最後どうしたら上手く子供に対応出来るのか。
数あるスキルの中から一部を聞きました。
講義を聞き皆さん納得していたようでした。
私も久しぶりの先生の講義を聞き満足でした。
学習スタッフなんだけどしっかり受講した感じです。
こう言う振り返りは、定期的にする必要があることを痛感する。
気が付くと自分の都合のいいように解釈していたり、忘れていたりすることが多い。
しばらくたつと、ちゃんとやっているつもりでも子供と微妙にずれていたりする。
子供も大人も無料もしくは安価でコーチングを受ける場もしくは話を吐き出す場(話を聞いてもらえる場)があれば良いと思いますね。
もちろん私のようにスッと入る人と受け入れられない人といるかもしれないけれどある目標(問題)を見つけそれに取り組み達成(解決)する。
そんな小さな達成感を積み重ねながら人間って成長していくのかもしれないね。
今回の夜の講座で保育付きは成功だと思います。
子供には少し負担かもしれないけど毎日の事では無いし講座終了後少しでも子供に優しく接すればそれで負担は帳消しだと思います。
家のミヤは、保育中の遊びで花いちもんめを初めて知って、「ミヤちゃんが欲しい」と言われる事が嬉しいらしく講座を指折り数えて待っているくらいですから。
とりあえず、公民館などでこう言った夜間保育付き講座がたくさん増えて欲しいと共働きで核家族の私は思うのでした。
次回の講座も子供と一緒に指折り数えて待つ事にしましょう。
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